傅承得／搬回槟城老家不是为养老，而是想要尽孝
傅承得于2015年倦鸟知返，回到槟城，希望能经常陪伴和孝顺妈妈邱素端。 周末上午，傅承得成人书法班准时开课。 书法课室位于槟岛新港某住宅区的居民协会会所里，“冠病疫情暴发后，就把在商场租赁的经典学堂收了，行动管制令结束，才找到这地方开班，目前只有书法班有实体课，经典课还是线上教学。”他轻描淡写地说道。 傅承得51岁开始学书法，练出一手好字，也享受书法带来的宁静境界。 那是一座筑了红砖矮围篱的平房，前门贴了一张宣纸，写着“傅承得书法班”，推门而入，里面几张桌子拼成一张大长桌，傅承得居中端坐，头顶上有一台手机正在做视讯直播，原来是线下线上同步上课，总共十多位学员，聚精会神地观摩老师一笔一划示范临摹。 傅承得除了讲书法，偶尔也穿插历史典故，或是分享文房知识，把课上得趣味横生，气氛活跃。和多年前豪气干云气场强大的“傅老”比较，眼前的“傅老师”明显多了一分亲和力，眉宇间也多了一分安适自在。 学生聚精会神，近距离观摩傅承得老师示范临摹 打乒乓锻炼反应能力上课时，隔壁不时传来球类撞击墙壁的声音，偶尔夹带一两声吆喝，原来墙后就是乒乓室，高手重板扣杀的威力穿透到墙的这一边来了。傅承得笑着告知他也常在隔壁打乒乓，“一个星期3天，打乐龄球，不在乎球技和输赢，纯粹是为了流流汗！” 他侃侃而谈：“其实我最喜欢打羽球，但一方面场地不方便，一方面羽球对我现在这个年龄来说太激烈，所以转向打乒乓。在吉隆坡那些年，忙工作，忙应酬，几乎没有运动，人老了，反应比较慢，刚回来槟城，有几次无缘无故跌倒，其中一次，明明看到前面有铁链，告诉自己要跨过去，但就是跨不过去，一只脚勾到铁链，扑倒在地，所以警惕自己必须运动。打乒乓的好处是锻炼反应能力，球来了，几乎没有时间想，马上就得挥拍，日后哪天再跌倒，也会马上反应，作出防护。” 为防老，51岁开始写书法打乒乓是为了防老，写书法也是。 “我51岁才学书法，学书法有个很简单的理由──防老，希望老了不要没事可做，只剩下看电视，至少有一点精神寄托。”他的另一个精神寄托是阅读，“我长期都有阅读的习惯，2009年开始教经典后，每次开课前，都会把整部经典从头到尾温习一遍，相关方面的书籍也会找来重读。此外也看一些比较轻松的书，最近常看的是科普类书籍。” 他坦言自己打从年轻就开始“学养老”，“在职场上观察长辈的表现，有两件事让我警惕──年老了，不要倚老卖老和重复。前者来自自我中心，后者因为生命内容的贫乏，所以同样的一件事，讲了又讲，被年轻人嫌啰嗦。” 希望自己老而能动，老而有用谈到养老，他希望自己能做到以下几件事： “一、老而能动，老而有用。能动包括走动和运动，有用包括能为家庭和社会做点事。此外，人最害怕的，其实是失去自理的能力。要靠别人照顾自己，不仅自己辛苦，也辛苦身边的人。 二、老而有伴。这个‘伴’，可以是家人或朋友，也可以是精神上的寄托，例如宗教、阅读、书画，乃至宠物和花草等。三、老而能戒。孔子说‘君子有三戒’，第三戒是‘及其老也，戒之在得’。‘戒’是小心警惕，包括饮食和言行，应该戒口的时候就得戒口，不要乱吃，还有就是说话要小心。‘得’是贪得，即欲望要减少，因为心有余而力不足了，还整天想要这个想要那个，那就太难了。”…